Na ter\u00e7a-feira, 18 de junho, o Col\u00e9gio Diocesano Valdemar Alc\u00e2ntara (CDVA) realizou a III Feira dos Laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias. O evento reuniu alunos do Ensino M\u00e9dio do Col\u00e9gio para a apresenta\u00e7\u00e3o de artigos cient\u00edficos e estudos de caso. Destinado aos alunos dos demais segmentos do col\u00e9gio e aberto ao p\u00fablico gratuitamente, a feira destacou-se como uma iniciativa de grande relev\u00e2ncia na forma\u00e7\u00e3o dos futuros universit\u00e1rios, incentivando a pr\u00e1tica da pesquisa acad\u00eamica desde cedo.<\/p>\n\n\n\n
A feira faz parte da proposta pedag\u00f3gica do CDVA, que visa uma educa\u00e7\u00e3o hol\u00edstica fundamentada em tr\u00eas pilares essenciais: pedagogia baseada em projetos, educa\u00e7\u00e3o socioambiental e estudo colaborativo. Esse enfoque busca n\u00e3o apenas a transmiss\u00e3o de conhecimento, mas tamb\u00e9m a forma\u00e7\u00e3o integral dos alunos.<\/p>\n\n\n\n
Alice da Silva, aluna da 3\u00aa s\u00e9rie, afirma que \u00e9 a terceira vez que participa da Feira dos Laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias. \u201cAl\u00e9m dos laborat\u00f3rios em si, onde aplicamos a teoria na pr\u00e1tica, o que ajuda muito no nosso aprendizado, a feira nos torna protagonistas, fazendo com que busquemos conhecimento al\u00e9m da escola. Isso \u00e9 especialmente \u00fatil no per\u00edodo de pr\u00e9-vestibular, pois, ao desenvolver artigos cient\u00edficos e pesquisas sobre temas das ci\u00eancias da natureza, adquirimos uma base melhor para a faculdade.”<\/p>\n\n\n\n
Os alunos Yago Sousa e Rheda Yasmin, da 2\u00aa s\u00e9rie, apresentaram um estudo sobre o \u201cTranstorno do D\u00e9ficit de Aten\u00e7\u00e3o com Hiperatividade (TDAH)\u201d. Eles explicaram a escolha do tema: “O TDAH atrapalha bastante nos estudos, fazendo com que os alunos precisem ler v\u00e1rias vezes uma quest\u00e3o para compreend\u00ea-la. Trouxemos esse tema para a feira porque ele \u00e9 frequentemente visto de forma superficial e n\u00e3o recebe a devida aten\u00e7\u00e3o. Esperamos que, ao trazer nossos relatos pessoais \u2013 eu, que n\u00e3o tomo medica\u00e7\u00e3o, e ele que toma \u2013 as pessoas possam entender melhor o transtorno e se inspirar a pesquisar mais, evitando a dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es falsas.”<\/p>\n\n\n\n
O impacto da Feira, segundo a Professora de Biologia do CDVA, D\u00e1gyla Oliveira, no aprendizado dos alunos \u00e9 significativo: “Mesclamos estudo de caso, artigos e relatos de experi\u00eancia. Os alunos do ensino m\u00e9dio vivenciam essa pr\u00e1tica no laborat\u00f3rio e repassam o conhecimento para os estudantes da educa\u00e7\u00e3o infantil e fundamental. A feira \u00e9 crucial para o conhecimento de todos, ajudando em temas que podem ser cobrados em momentos como a prova do ENEM. Al\u00e9m disso, a feira funciona como uma forma de feedback para os professores.”<\/p>\n\n\n\n
A III Feira dos Laborat\u00f3rios de Ci\u00eancias do CDVA refor\u00e7a a import\u00e2ncia da pr\u00e1tica cient\u00edfica na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica, preparando os alunos n\u00e3o s\u00f3 para os desafios acad\u00eamicos futuros, mas tamb\u00e9m para a vida, promovendo um aprendizado ativo e colaborativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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